More DW Blogs DW.COM

onMedia

Качественная журналистика в цифровую эпоху

Что нужно помнить при написании текстов

В пылу работы над статьей очевидные, казалось бы, вещи могут забыться напрочь. Каким должен быть заголовок, что писать в тизере и по каким критериям оценивать написанный текст? Мы составили список рекомендаций.

Заголовок

  1. Заголовок текста является самостоятельным элементом и понятен читателям вне контекста.
  2. Заголовок подходит для разных способов распространения материала (например, на мобильных устройствах или через RSS-агрегатор).
  3. Заголовок содержит ключевые слова.
  4. Заголовок имеет новостную ценность (в новостных текстах).
  5. Заголовок вызывает любопытство у читателя.
  6. Отсутствуют избитые фразы и лишние слова.

Тизер

  1. Тизер дает четкое представление о теме текста.
  2. Тизер вызывает у читателя любопытство.
  3. В тизере не повторяется информация из заголовка.
  4. В тизере отсутствуют ненужные прилагательные, не несущие конкретной информации (например, “значительный”, “критический”).
  5. В тизере содержится вопрос или тезис, в нем указываются противоречия или клише, которые будут развенчаны в тексте.
  6. В тизере отсутствуют прилагательные превосходной степени.

Основной текст

  1. Четкая структура, использование подзаголовков (в идеальном варианте – одна основная мысль на один абзац)
  2. Логическая и драматургически выстроенная последовательность сценических и информационных абзацев.
  3. Наличие одной или нескольких основных мыслей, которые красной нитью проходят через весь текст, например, в хронологическом порядке.
  4. Жанр текста соответствует его содержанию (репортаж, комментарий, текст с аргументами “за” и “против”, статья с вопросами и ответами, интервью и т.д.)
  5. Понимание того, для какой аудитории написан текст и наличие каких базовых знаний он предполагает.
  6. Текст подводит читателя к конкретным выводам. Понимание того, что читатель должен понять после прочтения текста.
  7. Текст вызывает у читателя определенные эмоции. Понимание того, что читатель должен почувствовать после прочтения текста.
  8. В тексте представлены новые, не известные ранее факты (относится к новостным текстам)
  9. В тексте упоминаются значимые для конкретной темы личности.
  10. В тексте упоминаются значимые для конкретной темы места.
  11. В тексте отсутствуют относительные указание времени (такие как «сегодня», «вчера», «завтра»).
  12. Упомянутые источники и эксперты заслуживают доверия.
  13. В тексте присутствуют внешние ссылки, помогающие читателям лучше разобраться в теме (например, ссылки на использованные отчеты, интересные источники и т.д.).
  14. Использование подходящих сценических элементов.
  15. Текст написан живым языком, при чтении не создается ощущения статичности. Отсутствуют глаголы с размытым значением (оставаться, казаться, иметь).
  16. Отсутствуют слишком общие или слишком конкретные формулировки. Общеизвестные факты не описываются с излишними подробностями.
  17. Просмотрите текст еще раз. Какие слова можно выкинуть без потери смысла?
  18. Проверьте структуру предложений на пассивные конструкции и безличные обороты. Называются ли вещи своими именами?
  19. Проверьте цитаты. Имеют ли они смысл? Выполняют ли они конкретную функцию или служат для заполнения места?

Автор: Штефен Ляйдель
Редактор: Наталья Карбасова

 

Date

Декабрь 21, 2011

Share